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高考选科这件事，上高中再决定就晚了

原创离人家长会了么2022-06-0608:08发表于北京

收录于合集#高考预备役7个

新高考模式分为“3+3”和“3+1+2”两种，大学及专业录取对考生选考科目是有要求的。大多数理工类院校和专业都会要求学生选考物理，有的哲学专业也要求考生选考物理，这就意味着，考生不可能在高三时再决定选考什么科目。

那么，应该在哪个阶段决定高考选考科目呢？

一类是尚未实施新高考的省份，学生要在高一下学期决定文理分科。

另一类是实施新高考的地区，录取不分文理。配套的是，高中以“走班制”教学模式让学生选择自己擅长或想学的科目。

可见，不论是实施新高考的省份，还是尚未实施新高考的省份，最后决策时间都是在高一下学期。

就目前来看，中国的高等教育阶段和基础教育阶段之间是断档的，仅通过高考这种升学考试的方式来衔接，这就导致了大部分普通高中的学生对大学专业缺乏认知。

让高一学生决定自己未来的大学专业，事实上难度极大，就算是中学的老师、学生家长，也很难对非所学专业领域的知识、发展做出合理判断和深入解读。

职业生涯规划教育

怎么开展

为了解决这一矛盾，适应高考改革的总方向和总目标，教育发达地区率先对高中生的大学专业扫盲采取了举措。

北京的一些示范高中，开设了职业生涯规划课，给学生配备导师，根据学生特点和职业理想，帮助学生做好职业生涯规划。

陈经纶中学高一年级的生涯课程，涉及《价值观探析：价值拍卖会》、《生涯彩虹图：认识我的发展阶段》、《完成生涯蓝图》、《探索职业世界》等内容；

北师大附中的生涯课程，则以“霍兰德的职业兴趣理论”为基础，给学生们讲“生涯技能——时间管理、自我探索——兴趣与职业”等；

丰台二中的“生涯课程”体系，则涵盖职业人讲座、模拟招聘、职业体验、考察大学、游学支教、行走课程、成人仪式、志愿填报讲座等内容。

科目选考与文理兼顾

怎么平衡

为了让学生更适应新高考的科目选考和录取不分文理的模式，北京从2020年开始率先实施中考改革，揭开了中国基础教育选考的序幕。新中考方案也防止了“不考不教、不考不学”的倾向。很显然，这次中考改革方案与高考改革方案密切挂钩。方案中，学生可以在史、地、政、物、化、生六门科目中进行择优计入总分，这兼顾了新高考的选考模式和录取的不分文理。换句话说，是高考改革方案引导着中考改革方案的实施，这也意味着新中考和新高考方案的接轨。新中考方案将每门科目都列入学业水平考试范围，目的在于引导学生认真学好每门课程，老师认真教好每门课程，确保义务教育的基本质量。但在录取积分科目的构成和数量上，则要求在语文、数学、英语、体育，4门科目之外，做到文理兼顾，其中生化、史地成绩择优计入中考总分。总之，高考不分文理，不是说大学专业不分文理，大学会对招生的专业提出选考科目要求，这很可能倒推影响你中考的学习和计分科目。就北京来说，生物、地理初二结课，化学、历史初三结课。可见，北京学生在初二阶段，首次遇到选考科目的影响。选什么，可能影响高中学什么，学什么影响高考考什么，考什么决定专业报什么，报什么决定毕业后做什么。一个初中生，很难对影响如此长远的决策做出准确判断。因此，宁波东恩中学校长曾表示，职业体验课最好开到初中去！初中毕业是学生发展方向的第一次分流，也是决定学生职业发展方向的源头和起点。通过在初中阶段开设职业体验课，让孩子尽早发现自己想干什么、能干什么、会干什么，对未来的职业有规划和设想非常必要。以此为动力，进行科目学习和选考，必然有的放矢，效果也会更好。今年五一，新《职业教育法》实施，不少校长认为，学生和家长对职业发展的认知、体验需要逐级下沉，初中甚至小学、幼儿园。正如，我们所了解的，很多国家从小就对学生进行职业生涯体验教育。在美国，职业教育从幼儿园开始，一直进行到退休。综上所述，家长一定要经常与孩子探讨人生规划，清晰孩子未来的职业发展路径，通过提前了解高校专业、就业行情等，倒推高考选考科目，从而帮助孩子做好初中阶段的科目选择和学习，既能兼顾孩子的学习兴趣，有能发挥其学科优势。有没有这样一个平台，可以让孩子提前认识到“学科”、“专业”和“职业”这三者的联结？让TA们通过职场大哥哥大姐姐的真实声音和简历，对某个职能岗位建立初步的感知？“网易高考智愿”网站不只服务于应届考生。为了孩子人生中最重要的那个决定，请打开电脑输入daxue.163.com，你可能就已经赶在了90%的家长前面。即日起到6月7日0点前，注册“网易高考智愿”网站购买会员卡志愿版/规划版，可尊享早鸟价，获得300元限时立减券！298元入手原价598元的志愿版会员卡398元入手原价698元的规划版会员卡省下一条香烟，少买一件衣服，减掉一节兴趣班即可替孩子解锁七大升学攻略，掌握第一手权威院校数据——

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